PS-Biblioteket

*00021440cam a22035777i 4500
*00131166
*00520200313155516.0
*008191208s2020    sw |||||||||||000 0|swe|d
*020  $a9789152357804$qhäftad
*035  $a(BOKR)9789152357804
*035  $a(SE-LIBR)4g3m9v1l2q1695r2
*041  $aswe
*08204$a028.7$223/swe
*084  $aEabbs$2kssb/8
*100  $aBergseth, Lotta
*24510$aDigital kompetens och källkritik i praktiken :$bmetodhandbok med undervisningsexempel /$cLotta Bergseth, Charlotta Granath, Jenny Sköld.
*250  $aFörsta upplagan
*264 1$aStockholm :$bSanoma utbildning,$c[2020]
*264 3$c2020
*300  $a330 sidor$billustrationer$c21 cm
*336  $atext$btxt$2rdacontent
*337  $aunmediated$bn$2rdamedia
*338  $avolume$bnc$2rdacarrier
*520  $aBoken förklarar hur skolor kan utforma undervisningen för att stärka elevernas digitala kompetens och källkritiska förhållningssätt. Genom konkreta undervisningsexempel för förskoleklass, grundskolans samtliga årskurser samt gymnasiet, får den som jobbar med utbildning en uppsättning verktyg för att bygga och stärka den digitala kompetensen hos eleverna. Boken riktar sig till lärare, skolbibliotekarier, rektorer, skolutvecklare, huvudmän och studenter - men även till politiker och andra som är intresserade av skolutveckling i denna kritiska, omvälvande och spännande tid.
*653  $aDigital kompetens
*653  $aKällkritik
*653  $aPedagogisk metodik
*700  $aGranath, Charlotta,$d1979-$4aut$0https://libris.kb.se/64jmwwtq3jmpq2b#it
*700  $aSköld, Jenny$4aut
*852  $c371.3
^